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江敏把課堂演繹成智慧劇場 學生們因她愛上化學課

2019-11-20 07:56圖文來源:南京日報

“聽江敏老師的課是一種享受!”“因為江老師的課,我愛上了化學。”……在金陵中學的校園里,只要提起江敏,學生們都會侃侃而談,還有學生說,江敏老師就是大家心中的女神。

金中教師江敏把枯燥課堂演繹成智慧劇場,學生們說:“因為她,我愛上化學課”

在很多人眼里,高中化學是一門枯燥的學科,但在金陵中學江敏老師的學生看來,化學是生動有趣的。在年復一年的教與學中,江敏努力將化學的魅力植入學生的心田,把枯燥的課堂演繹成智慧的劇場。她在教書育人、科研創新上的努力,也讓她成為南京市第一位走上國際重要會議講壇的中學教師。 

“聽江敏老師的課是一種享受!”“因為江老師的課,我愛上了化學。”……在金陵中學的校園里,只要提起江敏,學生們都會侃侃而談,還有學生說,江敏老師就是大家心中的女神。 

從教34年來,江敏閱讀了大量書籍,除化學專業的以外,還涉獵數學、科學哲學、教育心理、美術等諸多領域,廣泛的閱讀使她的課堂大氣、富有哲理并極具想象力。 

化學課要上好不容易。江敏注重以實驗的觀察為先導,展示化學知識形成過程中的認識體驗,使學生在觀察與想象中,形成宏觀現象與微觀本質之間的聯系。她曾說,化學是實驗的化學,應該盡量多做實驗,絕不可無中生有,胡說八道。“江老師做實驗的試劑都不用測量,隨手倒,一倒一個準,被我們稱為‘暴力化學’。”有學生調侃道。 

為了拉近學生的認知與微觀世界的距離,江敏利用先后4次赴美參加國際學術交流活動的機會,花費數萬元購買了化學模型的構件。為了讓青年教師更快成長,江敏的課程是開放的,校內外的老師都可以隨時來聽她的課。2018年,江敏老師領銜的、根植于金中生命課堂的《基于科學本質的高中化學教學實踐研究》,榮獲江蘇省教學成果獎特等獎、國家教學成果獎二等獎。 

在第21屆國際系統動力學大會上,作為南京市第一位走上國際重要會議講壇的中學教師,江敏用英語做大會專題發言,受到包括系統動力學創始人、麻省理工學院福瑞斯特教授在內的大會專家和學者的高度關注,成為我國大陸基礎教育界運用系統動力學方法指導教學并獲得成果的第一人。因為教學、科研成績突出,2018年11月,江敏順利入選并通過教育部2018年國家“萬人計劃”教學名師初評。 

為了讓更多貧困地區的學生享受優質教育資源,2018年9月,江敏主動請纓赴新疆支教,成為南京市教育局對口援疆工作組黨支部負責人。 

在新疆伊寧第三中學,作為學校教研室主任,江敏帶領大家自編教學資料、每一節課相應的練習、周六的自主任務型學習練習以及各種試卷;作為化學老師,除帶一個班的教學工作外,她還在高一年級開設校本選修課程;作為培優班的輔導教師,每周一晚上,她要為培優班上兩、三個小時的課,還要組織學生參加全國化學奧賽;作為教學專家,江敏還為伊寧市教研室、三中、二十三中、十九中等學校做了各種講座。學校的老師們感慨:“江老師到三中以后一直超負荷工作,讓老師和學生們受益終身。” 

近年來,江敏老師先后獲得江蘇省特級教師、全國優秀教師、江蘇省勞模等榮譽稱號,但從容淡定、不求名利依然是她為人的本色。金陵中學校長孫夕禮說:“江敏老師身上最奪目的不是這些榮耀,而是‘一位富有人文情懷和教育理想的老師’,她的教育實踐和探索接地氣、不功利,是為學生終身發展做準備。” 

本報記者 錢紅艷

作者:錢紅艷責任編輯:巢宸舒

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